Um, dois, três

Um, dois, três

Objetivo: Quebra-gelo

 

Desenvolvimento:

  • 1º momento: Formam-se duplas e então solicite para que os dois comecem a contar de um a três, ora um começa, ora o outro. Fica Fácil.
  • 2º momento: Solicite que ao invés de falar o número 1, batam palma, os outros números devem ser pronunciados normalmente.
  • 3º momento: Solicite que ao invés de falar o número 2, que batam com as duas mãos na barriga, o número 3 deve ser pronunciado normalmente. Começa a complicar.
  • 4º momento: Solicite que ao invés de falar o número 3, que dêem uma “reboladinha”


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