mudança
Meu namorado quer que eu mude senão não vai casar comigo
Meu namorado quer que eu mude senão não vai casar comigo Nome Fernanda souza Email Cidade aonde mora itajuba Estado minas gerais Escolha uma categoria para sua pergunta Namoro Deixe aqui sua pergunta Namoro a 1.9 meses e meu namorado pediu um tempo disse que não terminamos,mas quer um tempo que vai continuar usando aliança,mas […]
Expectativa e avaliação
Expectativa e avaliação Tema: quebra-gelo, levantamento de objetivos e avaliação da atividade Tempo: 20min + 10min. Participantes: no mínimo 5 pessoas. Material: bolas de inflar (bexiga), caneta permanente (tipo para retroprojetor). Desenvolvimento: Esta dinâmica acontece em duas etapas: a primeira no início do encontro, para que você saiba qual a expectativa do grupo frente […]
O feitiço virou contra o feiticeiro
O feitiço virou contra o feiticeiro Objetivo: Esta dinâmica pode ser considerada um exercício de integração, no entanto, é mais adequada para grupos que já se conhecem, objetivando o lazer e a descontração. Participantes: Inderterminado Material: três garrafas (preferencialmente, utilizar garrafa descartável) e uma venda (máscara). Desenvolvimento: Orientar para que todos fiquem assentados em círculo. […]
A Bala
A Bala Objetivo: Despertar a importância do outro. Despertar a solidariedade. Perceber o nosso individualismo. Descobrir soluções em conjunto com outras pessoas. Material: Algumas balas. Dois cabos de vassoura ou varas. Barbantes. Desenvolvimento: pede-se dois voluntários para abrir os braços. Por a vara ou cabo da vassoura nos ombros acompanhando os braços e amarrar os […]
Dinâmica de Integração e de conhecimento
Dinâmica de Integração e de conhecimento Objetivo: Oportunizar um maior conhecimento de si mesmo e facilitar melhor relacionamento e integração interpessoal. Material necessário: Lápis e uma folha de papel em branco para todos os participantes. Tamanho do grupo: Trinta a quarenta pessoas, aproximadamente. Tempo exigido: Uma hora, aproximadamente. Ambiente físico: Uma sala, com carteiras, suficientemente […]
Eu sou alguém e sou único
Eu sou alguém e sou único Finalidade: Perceber os valores pessoais; perceber-se como ser único e diferente dos demais. Material: Folhas de papel e lápis. Descrição: 1 – Em círculo, sentados. 2 – Distribuir uma folha para cada um, pedindo que liste no mínimo dez características próprias. Dar tempo. 3 – Solicitar que virem a […]
Esta é a minha característica
Esta é a minha característica Objetivo: reconhecer os valores e qualidades. Material: Cartões com valores escritos. Desenvolvimentos: Cada pessoa pega um cartão na mesa com uma característica qualquer. Exemplo: Alegre, brincalhona, teimosa, birrenta, etc. Deixar um momento para a reflexão pessoal. Depois cada um vai dizer se considera ter mesmo esta característica ou não. E […]
O Perfume a Rosa e bomba.
O Perfume a Rosa e bomba. Objetivo: celebração (Perfume) penitencial (Bomba) e compromisso (Rosa) Material: Cartolina recortada com as imagens dos elementos O Perfume a Rosa e bomba Desenvolvimento: o grupo deve estar em círculo. Colocados sobre a mesa. Estão o perfume, a rosa e a bomba. Um dos participantes pega inicialmente o vidro de […]
Sensações de vida ou morte através da vela
Sensações de vida ou morte através da vela. Objetivo: analisar a pratica e revisão de vida. Material: duas velas uma nova e outra velha. Desenvolvimento: grupo em círculo e ambiente escuro. .., tenho apenas o tempo de uma vela acessa de vida. O que poderia ter feito em minha existência e deixar de fazer… (a […]
Quem sou eu ???
Quem sou eu ??? Objetivo: Conhecimento Pessoal Material: papel e caneta Desenvolvimento: Refletir individualmente: – A vida merece ser vivida? – Somente a vivem os que lutam, os que querem ser alguém? Escrever numa folha – Quem sou eu? (enumerar seus valores, qualidades e defeitos). – O que eu quero ser? (escrever o que quer […]